Трансперсональная психология, концепция синергетических психотехнологий организации тренингов, коучинг. Патент на изобретение - Способ обучения саморегуляции психоэмоционального состояния и устройство для психологического тренинга. Методические пособия по саморегуляциии, психологической устойчивости, функциональному биоуправлению. Практика и теория Рэйки.
Взаимоотношения коуча и клиента в коучинге, после прояснения желаемого результата, которого хочет достичь клиент, строятся на взаимодействии в преодолении внутренних препятствий на пути к результату. Задача коуча – помочь клиенту на этом пути достичь желаемого результата. Процесс взаимодействия коуч – клиент проходит во внутренней психической среде ВПС клиента.
Здесь, в ВПС, под воздействием внешних факторов, а иногда и без них, разыгрываются все психические явления: творческие, патологические, сознательные и полуосознанные. Здесь возникают энтузиазм, депрессия, тенденции к творчеству, неврозы и т.д. Внутренняя психическая среда человека - это та реальность, которая определяет все его отношения с миром и, соответственно, его положение в этом мире.
Перспективным методом психокоррекции внутренней психической среды человека является стимуляция процесса направленной самоорганизации этой среды, чем собственно и занимается коуч в работе с клиентом.
Хочешь изменить обстоятельства - измени своё отношение к ним
В народе существует поговорка : «Если не можешь изменить обстоятельства – измени свое отношение к ним» .В процессе «коучинга» меняя свое отношение к обстоятельствам мы меняем ситуацию, а привлекая внутренние ресурсы направляем разрешение ситуации в нужное для нас русло.
Для примера опишу несколько случаев, рассматриваемых в практической части прошедшего семинара и после него.
Виды содействия коуча клиенту в работе с внутренними препятствиями.
Методы и инструменты коучинга для помощи клиенту в преодолении этих препятствий.
“...только тот, кто внемлет сознательно силе внутреннего голоса, становится личностью»
Взаимоотношения коуча и клиента в коучинге, после прояснения желаемого результата, которого хочет достичь клиент, строятся на взаимодействии в преодолении внутренних препятствий на пути к результату. Задача коуча – помочь клиенту на этом пути достичь желаемого результата. Процесс взаимодействия коуч – клиент проходит во внутренней психической среде ВПС клиента. Здесь, в ВПС, под воздействием внешних факторов, а иногда и без них, разыгрываются все психические явления: творческие, патологические, сознательные и полуосознанные. Здесь возникают энтузиазм, депрессия, тенденции к творчеству, неврозы и т.д. Внутренняя психическая среда человека - это та реальность, которая определяет все его отношения с миром и, соответственно, его положение в этом мире.
Перспективным методом психокоррекции внутренней психической среды человека является стимуляция процесса направленной самоорганизации этой среды, чем собственно и занимается коуч в работе с клиентом.
Говоря о методах, используемых в коучинге, в качестве базовых выступают наблюдение и беседа, в некоторых случаях используется анкетирование, тестирование (шкалирование), анализ продуктов деятельности. Если в том, что касается методов, больших разногласий у представителей данного подхода нет, то в выборе конкретных приемов (инструментов) работы с клиентом каждый коуч придерживается своих профессиональных предпочтений. Эти предпочтения зависят от предшествующего опыта, полученного специалистом в русле того или иного психологического направления (гештальт-психологии, нейролингвистического программирования, гуманистической психологии, телесно-ориентированной психологии, трансперсональной психологии, когнитивной психологии и т.д.).
снятие психоэмоционального напряжения и переутомления;
обучение навыкам самовосстановления и самопомощи при симтомах переутомления и невротизации; головных болях, нарушениях сна, болях спазматического характера в разных частях тела, "скачках" артериального давления и т.п.
Программа трехдневного тренинга включает:
1. Обучающие сеансы аутогенной тренировки;
2. Методы самопрограммирования как способ аутокоррекции состояния;
3. Техники восстановительного дыхания;
4. Комплекс психофизических упражнений, позволяющих снять психоэмоциональное напряжение и физическое переутомление;
5. Индивидуальня работа с участниками тренинга по психофизиологической реабилитации (массаж и т.п.).
6. Контроль состояния участников осуществляется психологическими и аппаратурными методами.
Авторы программы и тренеры: Тытарь Елена Тимофеевна, Тытарь Алим Данилович.